Anniversaire de Décembre
Nous étions en Thaïlande pour fêter les anniversaires de Novembre et Décembre, nous avons préparé des verrines de tapioca au lait de coco avec un coulis de mangue. Voici la recette (pour une grande quantité):
Calendrier de l’avent / avant vacances
Le lien pour le genially avec les petits jeux du calendrier:
Et le bonhomme de neige de Gabriel, particulièrement réussi!
Anniversaires d’Octobre
Nous avons fêté les anniversaires du mois d’octobre cette semaine, en préparant une Vatrouchka russe (une sorte de cheesecake).
Voici la recette que nous avons suivie:
Nous nous sommes régalés! Seuls quelques élèves n’ont pas aimé à cause des raisins secs.
Scooby-Doo visite l’Europe
Dans notre voyage autour de l’Europe, nous avons croisé la route de quelques personnages bien connu, comme Loup, mais aussi Scooby-Doo et son équipe!
Vous pourrez retrouver toutes les vidéos en suivant ce lien: https://www.lumni.fr/programme/scooby-doo-en-europe-a-la-decouverte-des-pays-de-l-union-europeenne
Nous avons déjà visité le Royaume-Unis, l’Italie et l’Espagne.
Jeudi 29 juin: jour 4
Dernière séance de notre cycle escalade, qui a débuté avec les interventions de Jaques et Simon sur la structure montée dans la cour de l’école. Nous avons grimpé sur voies naturelles, en s’assurant les uns les autres.
Chaque élève a fait un petit bilan personnel, et a choisi une phrase à partager avec vous:
Valentine: « Quand je suis montée sur la roche, j’ai eu un peu peur au début mais j’ai réussi à monter tout en haut de la montagne et j’étais fière de moi »
Julien: « Le mardi on est directement allés sur la montagne, on a mis des baudriers et des casques pour monter tout en haut. C’était trop bien! »
Malo: « Le mur du centre m’a fait un peu peur mais j’ai réussi à monter un mètre au dessus de la première chaine »
Paul: « J’étais vraiment impressionné par le mur d’escalade du centre qui était très haut mais j’ai quand même réussi à monter »
Lilou: « Je suis montée trois fois sur le mur du centre, la première fois pas tout en haut mais les deux dernières jusqu’en haut. J’avais peur mais quand je suis descendue j’étais contente de moi »
Achille: « Au centre le mur faisait 14 mètres donc ça me faisait hyper peur mais j’ai réussi à monter quand même »
Giuliana: « J’ai adoré escalader sur de la roche c’était trop bien »
Thomas: « Beaucoup d’entre nous sont montés au premier étage du mur d’escalade. C’était bien »
Gabriel: « Au mur d’escalade j’ai pris mon courage à deux mains et je suis monté deux fois tout en haut, j’ai eu la peur de ma vie mais quand je suis descendu c’était trop bien »
Maxime: « Je suis monté tout en haut une fois, c’était trop bien. J’ai eu peur au début mais je sentais qu’on me tenait avec la corde donc je n’avais plus peur »
Julia: « J’ai adoré grimper sur la roche, j’ai bien aimé la vue »
Soan: « Je suis monté très vite la première fois alors Alain m’a dit que j’allais faire quelque chose de plus compliqué: du coup je suis monté avec une seule main. Ensuite je suis remonté mais cette fois les yeux bandés. »
Sélène: « Nous avons appris une phrase: corde tendue = moniteur détendu. J’ai trouvé ça drôle »
Noah: « Je suis monté les yeux bandés, du coup j’ai du demander plein de fois à Stella si on était tout en haut. C’était rigolo. »
Alessio: « À la descente en rappel j’avais un peu peur, mais j’ai réussi à descendre quand même »
Gwendoline: « En bas du mur du centre, qui est très grand, j’ai eu peur mais une fois dessus ça ne fait plus peur. Je ne suis pas allée très haut mais je suis montée de plus en plus haut à chaque fois. »
Naël: « J’avais trop hâte de grimper sur la roche et c’était trop bien. J’ai réussi à monter tout en haut du rocher »
Alessia: « Sur le mur du centre je suis montée un peu haut, je suis fière de moi. À la deuxième séance nous sommes allés pour la première fois grimper sur de la roche, et j’ai bien aimé même si j’ai eu peur »
Stella: « J’étais super fière de monter tout en haut. Je suis montée sur deux voies différentes. »
Lola: « J’étais très fière de moi car je suis montée tout en haut du mur du centre. J’avais un peu peur mais je suis quand même montée tout en haut »
Stanyslas: « Mon moment préféré c’était de grimper en cordée, parce que je montais très vite. »
Rudi: « Mon moment préféré c’est quand nous étions sur le site des Allières, je suis monté tout en haut. Et aussi quand Alain m’a dit que j’étais le meilleur assureur »
Alexiane: « Ce que j’ai préféré c’est de monter sur le mur du centre car j’ai réussi à monter haut. Et aussi quand on est monté sur la roche car je suis montée tout en haut. »
Lenny: « Mon truc préféré c’était quand on a escaladé trois paliers de la montagne. C’était super bien »
Mercredi 28 juin: jour 3
Jour 3:
La journée a été si chargée que nous n’avons pas eu le temps de faire la production d’écrit quotidienne, je vous laisse donc découvrir notre journée en photos:
A demain!
Mardi 27 juin: jour 2
Hier soir nous avons joué à Dauphin-Dauphine.
Cette nuit nous avons bien dormi, mais beaucoup d’entre nous se sont réveillés tôt (très tôt même). Nous avons pu jouer ou lire un moment, avant l’heure du petit déjeuner.
Nous avons pris le petit déjeuner, il y avait des céréales, du pain, du beurre, de la confiture, du jus d’orange, du lait et du chocolat chaud. Après nous sommes montés dans nos chambres nous habiller et nous laver les dents, nous avons aussi fait les lits.
Ensuite, nous sommes partis en sortie avec Norbert.
Pendant la sortie, il nous a fait toucher des orties mais cela ne nous a pas piqué les doigts. Les piquants des orties poussent vers le haut, donc en les prenant par le bas ça ne pique pas. Certains ont même goûté un morceau de feuille.
Nous avons vu des plantes qui ont été endommagées par la grêle, mais nous avons oublié leur nom.
Nous avons parlé des fleurs, de pourquoi elles étaient très colorées, et nous avons parlé de la pollinisation. Nous avons appris que les abeilles ne voient pas la couleur rouge, mais voient très bien le jaune et sont attirées par les fleurs jaunes comme les pissenlits, les marguerites, les crêtes de coqs… Les fleurs qui n’ont pas de couleurs vives attirent les insectes grâce à leur parfum.
Une autre façon de se reproduire pour les plantes est d’utiliser le vent ou le courant des rivières. Les oiseaux peuvent aussi transporter des graines.
Ensuite, nous avons cherché des fleurs et des plantes de différentes tailles, formes et couleurs par petits groupes.
Nous sommes allés voir une fourmilière, et nous avons appris plein de choses sur les fourmis:
- La reine reste toujours dans la fourmilière
- Les fourmis nettoient la nature en mangeant les restes d’animaux morts
- Lorsqu’elle se sent attaquée, la fourmi produit de l’acide formique, nous l’avons senti dans un verre
- Le rôle de la reine est de pondre des oeufs, elle en pond plein par jour
- Les fourmis communiquent entre elles avec leurs antennes et en émettant des odeurs
- Quand la reine des fourmis meurt, les petites fourmis choisissent une nouvelle reine
- La fourmilière est très bien organisée, comme une petite ville, elles ont même un compost et un cimetière
- Lorsque les reines cherchent une nouvelle fourmilière, elles ont des ailes, une fois qu’elles trouvent un endroit confortable pour faire une nouvelle fourmilière, elles s’enterrent et elles mangent leurs ailes en attendant que leurs oeufs éclosent.
- Les fourmis font de l’élevage de pucerons, et elles sont capables de cultiver des champignons dans leur fourmilière
- Les fourmis sont super costauds, et peuvent porter jusqu’à 16 fois leur poids
- Les petites fourmis servent la reine, quand elles ont grandi, elles deviennent des guerrières
- Une fourmilière peut atteindre 2 mètres de haut, elle peut aussi être très profonde
- Les blaireaux et les pics noirs sont les principaux prédateurs des fourmis
Norbert nous a fait lécher l’arrière train d’une fourmi, certains on trouvé ça dégoûtant, d’autre trop trop bon. Sur le retour nous avons vu un sanglier et un blaireau empaillés, au début nous avons cru que c’étaient des vrais animaux!
Nous sommes rentrés au centre.
À midi nous avons mangé une salade mexicaine, des haricots verts et une escalope panée. En dessert c’était un yaourt liégeois.
Nous avons fait le temps calme, et la lecture offerte avec une nouvelle blague dans Radio Banane: j’ai six têtes, cinq bras, trois yeux et deux bouches, qui suis-je? », à vous de deviner la réponse (nous la donnerons demain).
Nous nous sommes séparés en deux groupes: un faisait l’escalade sur le mur du centre avec deux moniteurs: Alain et Étienne, et l’autre est parti avec la maitresse pour chercher des silex et des fossiles.
Après cette journée bien chargée, nous avons gouté, puis avons pris les douches et fait la classe.
À bientôt pour un nouvel épisode !
Lundi 26 juin: Jour 1
Ce matin, nous sommes partis en bus pour aller à Villard-de-Lans. Nous avons dit au revoir à nos parents, et nous avons mis les bagages dans la soute. Nous avons chanté dans le bus, le trajet a duré 2h.
Quand nous sommes arrivés, nous avons posé nos bagages et nous avons visité le centre. Nous sommes allés poser nos affaires dans nos chambres, et nous avons fait nos lits. Ce n’était pas facile. Après avoir fait nos lits, nous sommes descendus pour aller à la cantine. Nous avons mangé de la salade de betterave et du steak haché avec du riz. Sur le steak il y avait de la crème. En dessert nous avons mangé de la salade de fruit. C’était délicieux.
Après le repas, nous avons fait un temps calme. Nous avons lu le quatrième chapitre de « Radio Banane ». Nous avons joué, dessiné et lu. Nous sommes allés chercher notre sac, gourde et la crème solaire. Nous avons mis de la crème solaire, et la maitresse nous a lancé un défi: faire une ronde le plus vite possible. Chaque jour il faudra faire 2 secondes de moins. Aujourd’hui nous avons mis 12 secondes. Ensuite nous avons joué à Biscarabosse en attendant le guide.
Le guide est arrivé, il s’appelle Norbert. Nous ne sommes pas partis tout de suite car il nous a expliqué ce que l’on allait faire. Ensuite nous avons marché dans les chemins, nous avons vu des cabanes, nous avons gouté de l’épicéa et du sapin et appris à les différencier. Le sapin a ses aiguilles de chaque côté de la branche, l’épicéa a ses aiguilles de tous les cotés.
Le fruit de l’épicéa et du sapin est le cône, ils font donc partis de la famille des conifères.
Les cônes de l’épicéa poussent la tête en bas.
Nous avons aussi appris comment les écureuils mangent les cônes.
Ensuite nous sommes rentrés au centre et sur la route nous avons vu un chevreuil.
Nous sommes rentrés et nous avons gouté, puis nous sommes allés prendre la douche un par un et nous sommes allés en classe. Nous avons fait une production d’écrit que vous êtes entrain de lire!
A demain pour encore plus d’aventures, bisous à tous.
