Ecole de Saint-Baudille-de-la-Tour

Pour lundi 8 novembre

CP :

  • S’entrainer sur les pages 1 à 13 du livre rouge « Je lis avec Kimamila » : 1 page de temps en temps. 
  • S’entrainer sur les fiches de lecture 1 à 4 (cahier de devoirs). Les mots surlignés sont les mots outils que les enfants doivent reconnaitre, les mots soulignés ne sont pas déchiffrables mais ont été travaillés en classe.

CE1 :

  • Relire « L’oie d’or » (en plusieurs fois, à voix haute) 
  • Revoir les exercices d’orthographe, à partir du O12 (1 de temps en temps). 

Pour lundi 27 septembre

CP:

  • S’entrainer sur les pages 4 et 5 du livre rouge « je lis avec Kimamila ».
  • Relire l’histoire de Kimamila le lutin jusqu’à la page 11: l’adulte lit le texte, l’enfant lit la phrase en gras (les mots soulignés n’ont pas encore été vu, l’adulte peut les lire ou aider à la lecture) 

CE1:

  • Faire l’exercice O11
  • Relire le texte “Chez la souris” 

École à la maison – vendredi 9 avril

Bonjour à tous!

J’espère que le début de semaine s’est bien passé pour tout le monde. Voici le travail pour vendredi, n’hésitez pas s’il y a la moindre question. Un dernier effort avant des vacances bien méritées!

  1. Écris la date dans le cahier du jour : Vendredi 9 Avril
  2. Orthographe: coloriage magique (en choisir 1, ou faire les 2!)
  3. Chorale: Lis les paroles et écoute les musiques pour ne pas les oublier !

Sur la lune: https://www.youtube.com/watch?v=wv7yHnwQMPc

La vie c’est comme un jardin: https://www.youtube.com/watch?v=ARO5ON5QNUg

  1. Grammaire: fiche d’exercices sur les accords dans le groupe nominal (si besoin, relis la leçon sur le nom)
  2. Ateliers de lecture:
    • 20 minutes sur lalilo :
    • 20 minutes de lecture compréhension (doc’animaux dans la pochette)
  1. Réseau de lecture / production d’écrits: remplis la fiche (pochette rouge): – entoure les livres que tu as lus – copie le titre du livre que tu as préféré, et explique pourquoi. – même chose pour le livre le moins aimé.
  2. Mathématiques:

– CE1: fiche le kilomètre + mesure de longueur

– CE2: 3 p.112, C p.113, 4 et 5p 115 à faire sur le cahier. Il n’est pas nécessaire de copier l’énoncé, il faut juste noter le numéro de l’exercice et la page.

  1. Anglais: Deux petites vidéos à regarder et écouter.

– Sam and Mel, lesson 2 : https://www.youtube.com/watch?v=kYKfqa_zAQ8. Vous devez répéter les mots et les phrases comme nous l’avons fait en classe pour la « lesson 1 ».

– Count with me from 1 to 20! : https://www.youtube.com/watch?v=D0Ajq682yrA. Vous devez chanter avec la musique pour les deux premiers tours. Pour le dernier très rapide, c’est le challenge de la semaine!

Et pour finir, deux petits mots-mêlés: les nombres et les couleurs

Maitresse Eliore 🙂

Pour le vendredi 20 novembre

Pour notre séquence questionner le monde des objets (technologie), nous allons fabriquer une roue à eau à partir d’objets de récupération. Nous allons avoir besoin d’objets de type:

  • boites rondes en bois souple type boite de camembert, ou en plastique souple type boite de bonbons
  • bouchons de bouteille
  • petits pots de yaourt
  • pics à brochette
  • carton
  • bouchons en liège

Si vous en avez chez vous, ils nous seront bien utiles! Merci!!

Évènements à venir