Pour mardi 7 septembre
S’entraîner à lire la suite du texte “La moufle”.
Relever dans le texte 10 noms (les écrire sur le cahier de devoirs).
Pour vendredi 3 septembre
S’entraîner à lire le texte “La moufle 1“. Les élèves de CE2 peuvent s’arrêter à la première étoile, les élèves de CM1 aux deux étoiles. Cet entraînement vise à améliorer la fluence, compétence qui favorise ensuite la compréhension. Chaque élève est encouragé à lire trois fois le texte, dont au moins une fois à voix haute.
Penser à signer et remplir les différents documents distribués. Vous pouvez retrouver certains documents dans la partie divers/documents administratifs du site.
Pour jeudi 1er juillet
S’entraîner à lire “Un canard en danger”, extrait de “Armand dur à cuire et moi“, un roman très drôle d’Olivier Mau.
Apprendre la leçon sur les pronoms.
Classer les mots en gras du texte dans un tableau de 2 colonnes : les pronoms personnels sujets et les pronoms personnels compléments. Attention, “on” n’est pas un pronom personnel, c’est un pronom indéfini.
Pour jeudi 24 juin
S’entraîner à lire “La mouette et le pétrole“, extrait de “Histoire de la mouette et du chat qui lui apprit à voler”.
Apprendre la leçon sur les déterminants.
Relever dans le texte : 2 articles indéfinis, 2 articles définie, 2 articles contractés, 2 déterminants possessifs et 2 déterminants indéfinis.
Pour jeudi 13 juin
S’entraîner à lire le texte “Une bataille inutile“, extrait du roman Le chevalier au bouclier vert.
Relève les deux phrases négatives du texte, dessine les lunettes de la négation et transforme-les phrases affirmatives.
Apprends ta leçon phrase affirmative/phrase négative.
Pour vendredi 11 juin
Relire le texte “Suzie et les métiers“.
Préparer le collage d’anglais (rassembler ou faire des illustrations)
S’entraîner à lire son texte du Tour du Monde en 80 jours pour préparer les enregistrements.
Pour jeudi 10 juin
S’entraîner à lire le texte Suzie et les métiers, extrait d’un roman de Barbara Park.
Relève dans le texte 2 adverbes, 2 prépositions et une conjonction de coordination.
Apprendre la leçon sur les adverbes.
Pour vendredi 4 juin
Relire le texte Grand Standigne.
Relever dans le texte 2 noms communs, 2 déterminants, 2 adjectifs qualificatifs, 2 verbes conjugués, 2 pronoms, 1 préposition et 1 conjonction de coordination.
S’entraîner à lire les dialogues du Tour du Monde en 80 jours de manière juste.
Pour jeudi 3 juin
S’entraîner à lire le texte “Grand standigne“, de Raymond Queneau.
Transposer le texte avec “nous” au lieu de “on” jusqu’à “chauffoses”.
Apprendre la leçon sur le conditionnel.
Pour vendredi 21 mai
Relire le texte “Si j’étais“.
Inventer trois phrases sur le modèle des phrases du texte : Si…, je…
Revoir les leçons sur les compléments essentiels (COD, COI et attribut) pour vérifier que tu sais comment les reconnaître.