Pour mardi 16 juin
S’entraîner à lire le texte « Jack et le haricot magique 1«
Relever dans le texte 5 compléments circonstanciels et indiquer L, T ou M
S’entraîner à lire le texte « Jack et le haricot magique 1«
Relever dans le texte 5 compléments circonstanciels et indiquer L, T ou M
Pas besoin de prendre le vélo, la rencontre Ultimate se déroulera à Saint-Baudille. Prévoir quand même le pique-nique.
Apprendre la leçon sur les mots invariables.
S’entraîner à lire le texte « La réalisation d’une mini-station d’épuration » – texte avec couleurs ICI
Relever dans le texte 5 compléments circonstanciels et indiquer L, T ou M
S’entraîner à lire le texte Le bain (suite) – texte avec couleurs ICI
Relever dans le texte 5 compléments circonstanciels et indiquer L, T ou M
CE2 : apprendre la table du 7
Relire le texte « le bain ».
CM : revoir la leçon « les compléments d’objet« .
CE2 : apprendre la table du 6
S’entraîner à lire le texte « Le bain » – texte avec couleurs ICI
Relever dans le texte 5 compléments circonstanciels et indiquer L, T ou M
S’entraîner à lire le texte « Consignes pour une randonnée réussie » – texte avec couleurs ICI
Conjuguer au futur les verbes plonger et réussir.
Ortho: apprendre la leçon et les mots
S’entraîner à lire le texte une voiture intelligente – texte avec couleurs ICI.
Relever dans le texte 5 compléments circonstanciels et indiquer L, T ou M
S’entraîner à lire le texte « Le chimpanzé est-il intelligent ? » – texte avec couleurs ICI
Relever dans le texte 5 compléments circonstanciels et indiquer L, T ou M
Apprendre la leçon sur la phrase négative